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人？
最后老师只好去找教导主任。
“主任，何副厂长的儿子，把同学给打了。”
“啊？”
“怎么回事？”
“何副厂长的儿子没受伤吧？”
老师摇头：“没有，事情是这样的·······”
听完之后，教导主任：“这个孩子太顽皮了，竟然欺负女同学。”
“不过，何爱民跟何爱国兄弟打人也不对。”
“双方都有错，放学的时候，让双方家长回去自己教育孩子。”
老师：“主任，还是您来吧。”
“别啊，你是班主任，”
“主任，要不您把这俩兄弟，分给别的班级吧。”
“你是老师，教书育人，孩子顽皮了点，你就好好教育他们嘛·····”
中午，何大清来接人，被老师给留住了。
“何师傅，事情是这样的······”
何大清：“爱国，爱民，快让爷爷看看。”
“爷爷，我们没事儿。”
“呼···没事儿就好。”
何大清松了口气。
这可是自己的宝贝啊。
“你们保护凤霞是对的，但打人是不对的。”
“啊？”
“爷爷，为什么不对啊？”
何大清：“你们应该告诉老师，让老师来处理坏孩子。”
“可是，没人告诉我们啊。”
何大清笑着看向老师：“您看······”
老师：“是我没跟孩子们说清楚。”
“何师傅，对方家长也来接孩子了，你们双方见一见，把这件事私下里解决吧。”
何大清：“好。”
“谁打的？”
“爸爸，是他们，。”
“嗯？”
“何师傅？”
“这位工友，不好意思啊，是我孙子把你儿子给打了。”
您孙子？
那不就是何厂长的儿子么？
这···让怒气冲冲想给儿子撑腰的父亲，瞬间泄了气。
何大清：‘老师也在这里。’
“事情是这样的·····”
听完了解释，这位父亲脸色不好看，原以为是自己儿子受了委屈。
原来竟是儿子不好好上课，欺负女同学。
“何师傅，老师，是我没管教好孩子，你们放心，我回去就好好教育他。、”
“以后，他不敢再给你们添麻烦。”
何大清：“别冲动，打孩子解决不了问题。、”
“何师傅，这孩子这么调皮，不打不行啊！”
“家里送他来学校读书，他不好好读书对得起谁啊！”
这事儿就被何大清给解决了，何雨柱也不知道。
何大清也没打算告诉何雨柱，免得孙子回去感受来自父亲的关爱。
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